Πρώτες ενθυμήσεις, Πηνελόπης Δέλτα

Η καλύτερη αφίσα είναι...

Ολοκληρώθηκε η ψηφοφορία της καλύτερης αφίσας με θέμα Ελλάδα: χώρα των αντιθέσεων και αντιφάσεων.
Σύμφωνα με την επιλογή των μαθητών καλύτερη αφίσα ανακηρύσσεται η αφίσα 4 του Μίλτου, του Λευτέρη και του Μερκούρη του Γ1!
Συγχαρητήρια σε όλες τις ομάδες για την καταπληκτική δουλειά!

Ερωτόκριτος, δημιουργική γραφή

Το γράμμα του Ερωτόκριτου προς την Αρετούσα λίγο πριν φύγει για την εξορία:


Αγαπημένη μου Αρετούσα,

Ήρθε η ώρα μου να φύγω.Νομίζω ξέρεις τον λόγο, και αν όχι, ο πατέρας σου με εξόρισε από την Αθήνα.

Θέλω να ξέρεις ότι είχα κάνει πολλά όνειρα για εμάς τους δύο.Όμως δυστυχώς δεν θα μπορέσω να τα πραγματοποιήσω.

Να ξέρεις σε αγάπησα από την πρώτη στιγμή που σε είδα και θα σε σκέφτομαι όπου και να είμαι.Θα κάνω τα πάντα για να σε ξαναδώ,να σου ξαναμιλήσω και σου υπόσχομαι πως κάποια μέρα θα σου πω από κοντά όλα αυτά που νιώθω για εσένα.

Και άλλη Δεν πρόκειται να κοιτάξω.

Με αγάπη,

Ερωτόκριτος

Άννα Δ.

Αγαπητή πανέμορφη κ ονειρική Αρετούσα,

αχ! να ξερες πως θα θελα στα χέρια μου να σε κρατούσα!

Έχω θολές εικόνες από μια συζήτηση παλιά, 

απ'την δική σου αγκαλιά, βρισκόμασταν μες τα στενά.

Μα όλα αυτά τελείωσαν γιατί ο πατέρας σου δεν με θέλει κοντά σου,

Με εξορίζει για να είμαι πάντα μακριά σου.

Μα δίνω μια υπόσχεση που θα την'ε κρατήσω:

θα σε κρατώ στην σκέψη μου, ποτέ δεν θα σ'αφήσω!

Να ξέρεις θα γυρίσω ακόμα κι αν χρειαστεί

πολλά βουνά και θάλασσες με πόδια διαβώ,

γιατί χωρίς εσένα δεν αξίζει πια να ζω!

Γιώργος Κ.

Διάλογος Πεζόστρατου Ερωτόκριτου:

Ε: Τι έγινε; Γιατί είσαι στενοχωρημένος;

Π: Κακά τα μαντάτα γιε μου...

Ε: Τι συνέβη;

Π: Ο βασιλιάς οργίστηκε. 

Ε: Τι σημαίνει αυτό, πατέρα;

Π: Οι τιμωρίες μας είναι βαριές, αλλά αυτό που με θλίβει περισσότερο είναι ότι η τιμωρία σου είναι βαρύτερη...

Ε: Τι αποφάσισε δηλαδή ο βασιλιάς;

Π: Παιδί μου εξορίστηκες και εγώ έχασα την δουλειά μου.

Ε: Σοβαρομιλεις πατέρα;

Π: Με μεγάλη μου λύπη, γιε μου έχεις 4 μέρες.

Ε: Σε 4 μέρες δηλαδή πρέπει να φύγω; Και τι θα γίνει με την Αρετουσα; Αυτό σημαίνει ότι δεν θα την ξαναδώ ποτέ;

Π: Λυπάμαι γιε μου αλλά ετσι είναι...

Ε: Πατέρα γιατί; Γιατί να είναι τόσο άκαρδος; Αφού την αγαπώ. Την Αρετουσα δεν την σκέφτεται; Θα είναι δυστυχισμένη.

Π: Το ξέρω γιε μου αλλά η διαταγή του βασιλιά δεν αλλάζει.

Ε: Θα μου λείψει πατέρα, και εσύ μαζί. Λυπάμαι που σε έκανα να περάσεις όλα αυτά.

Π: Γιε μου αυτό που έχει σημασία τώρα είναι να είσαι καλά από δω και πέρα.

Ξένια, Ελένη

Του γιοφυριού της Άρτας, διαφορετικό τέλος

... Ένας πιχάει με το μυστρί, κι άλλος με τον ασβέστη,

παίρνει κι ο πρωτομάστορας και ρίχνει μέγα λίθο...

    

   Και σύννεφο εμφανίζεται γεμάτο φως μεγάλο,

    και ρίχνει μέγα αστραπή, σηκώνεται ομίχλη

    και ανοίγουνε οι ουρανοί και άγγελος διαβαίνει

    τους λίθους όλους έριξε έβγαλε την γυναίκα

   τα δάκρυά της σφούγγισε και γύρισε και είπε: 

   Ω, μέγα πρωτομάστορα, πια μην φοβάσαι λέγω,

   τούτο αυτό το τέχνασμα ήταν δοκιμασία,

   της μοίρας της είναι γραφτό άλλη ώρα ν'αποθάνει.

   Και τώρα φύγετε στο σπίτι σας να πάτε,

   τούτο το γιόμα θα χτιστεί χωρίς καμιά θυσία.

   Αύριο πρωί να έρθετε με την αυγή και χτίστε

   και όταν κάθε άνθρωπος διαβαίνει το γιοφύρι

   χέρι θεού να ακουμπά και ευλογιά να παίρνει.

Γιώργος Κ.

Ευριπίδη, Ελένη, Πρόλογος 2η σκηνή

Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος

Ελλάδα: η χώρα των αντιθέσεων και αντιφάσεων μέσα από τα μάτια των εφήβων

Οι μαθητές του Γ1 και Γ4 δημιούργησαν αφίσες στο μάθημα της Γλώσσας με θέμα:

 Ελλάδα: η χώρα των αντιθέσεων και αντιφάσεων.

Ελάτε να διαλέξουμε την καλύτερη με βάση τα ακόλουθα κριτήρια:

1. Συνάφεια με το θέμα
2. Πρωτοτυπία περιεχομένου
3. Πρωτοτυπία υλικού
4. Σχέση εικόνας μηνύματος
5. Σχέση κειμένου μηνύματος
6. Λειτουργικότητα συνθήματος
7. Αποτελεσματική χρήση υλικού (εικόνες, γραμματοσειρά, μέγεθος κλπ)

Μπορείτε να ψηφίσετε εδώ: https://forms.gle/yFku6ApGE8B4xA94A